LUNES
La
Entrevista (II)
1.-
Lee el texto de la pág 168 sobre la entrevista.
2.-
Haz las actividades 2 y 4 de la pág 168.
3.-
Escucha este ejemplo simpático de entrevista y ve pensando a quien te
gustaría hacer una entrevista. ¡¡ Mañana te vas a convertir en un
periodista y tendrás que hacer y grabar en vídeo una entrevista!!
4.-
Escucha estos consejos para realizar una buena entrevista. !Te servirán de
ayuda para mañana¡
MARTES
Diseña
una entrevista y grábala.
1.-
Mira el esquema de diseño de una entrevista de la pág 157.
a)
Elige a quien le vas a realizar la entrevista (padre, madre, ...)
b)
Piensa en la introducción de tu entrevista y en la presentación que vas a hacer
de tu entrevistado.
c) Piensa y redacta las preguntas que realizarás al
entrevistado. Puedes preguntarle sobre su vida, su trabajo, sus hobbies, qué le
gustaba hacer de pequeño/a, o lo que tu curiosidad te plantee conocer de tu
entrevistado/a. ¡Ánimo, puedes convertirte en un autentico periodista!
!Imagínate que eres Pablo Motos y que estás entrevistando a alguien en El
Hormiguero!
d) Haz la entrevista al entrevistado. Graba la
entrevista con una cámara o móvil (Después tendrás que mandarla al profe). Ten
en cuenta que la entrevista no sea muy larga (3-4 minutos máximo) sino el
archivo puede ser muy grande y será difícil enviarla y descargarla para
evaluarla).
e)
No olvides despedirte del entrevistado y darle las gracias.
f)
Envía la entrevista al profe al correo electrónico habitual.
MIÉRCOLES
Comprensión
Escrita
1.-
Lee el texto sobre Amelia Earhart de las páginas 158-159.
2.-
Realiza las actividades de comprensión 1 y 2 de la pág 160.
JUEVES
1.-
Vuelve a leer el texto de ayer si es necesario.
2.-
Realiza las actividades 4, 5, 6 y 7 de la pág 160-161.
VIERNES
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